摘 要: | 声乐学习过程中需要演唱者学会基本的音乐常识,掌握正确的方法,运用科学的发声技巧,并通过不断地训练找到正确发声感觉,从中寻找规律,找到正确的发声位置,引起头腔胸腔共鸣,以达到最好的演唱效果。本人从事多年的声乐演唱教学工作,结合自身工作经验在此提出的声乐整体教学法,目的在于让声乐教师和学生更好地处理声乐教学中的整体和部分的关系,将生理、心理和情感共同结合起来运用于声乐的表演中。通过教学,使呼吸、共鸣、发声器官与良好的生理状态以及对音乐准确表达等诸多影响声乐的因素能得到配合和协调,从而让歌唱者达到歌唱的最佳状态。
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