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| 高职院校学生特殊性及其阶段培养与对策 | |
| 引用本文： | 王毅飞.高职院校学生特殊性及其阶段培养与对策[J].才智．人事人才,2015(6). |
| 作者姓名： | 王毅飞 |
| 作者单位： | 重庆公共运输职业学院 重庆师范大学 |
| 摘 要： | 高职院校的学生与其他普通高校学生相比有特殊规律性，即学生层次的不同、社会认知度的不同、自我目标定位的不同、心理素质的不同等。鉴于此，高职院校的教育教学工作有其特殊性，应分阶段培养。 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 高职院校学生 特殊性 阶段培养 |
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