大学优秀班集体创建路径探析 |
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引用本文: | 董美娟.大学优秀班集体创建路径探析[J].才智.人事人才,2015(7). |
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作者姓名: | 董美娟 |
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作者单位: | 南京工程学院 |
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基金项目: | 南京工程学院2014年校级党建与思政教育研究立项课题(SZ201405)研究成果。 |
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摘 要: | 班级是大学生自我教育、管理和服务的主要组织载体,是高校开展大学生思想政治教育工作的重要阵地,加强班级建设有助于学生个体成长成才。但目前高校班集体建设存在目标不明确、建设阶段重心不突出、制度保障不完善、班集体管理队伍角色不清晰等问题。高校应通过实施目标管理,建立班级考核量化体系,实施分年级式体验式教育方案,完善管理流程,发挥班级管理队伍职能,积极创建目标明确、制度完善、创新奋进的优秀班集体。
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关 键 词: | 优秀班集体 目标管理 考核体系 |
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