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地方应用型高校青年教师角色转换的思考和对策
引用本文:燕芳.地方应用型高校青年教师角色转换的思考和对策[J].才智.人事人才,2015(5).
作者姓名:燕芳
基金项目:河南省科技厅软科学项目“发展战略性新兴产业背景下复合应用型英语人才培养机制研究”(132400411214)。
摘    要:地方普通高校向应用技术型高校转型已是必然,随着社会发展和语言学理论的发展,教师角色也在发展变化。青年教师是地方高校转型发展中的主力军,针对目前高校青年教师存在的问题,本文提出了在地方高校转型发展中青年教师顺利实现教师角色转换的对策。

关 键 词:地方高校  应用型高校  转型发展  教师角色
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