论相声基本功对高校管理干部能力的借鉴意义

高等院校对于教师基本功的强调由来已久,但针对管理人员的基本能力培养则鲜有简明扼要的总结,本文通过对相声四大基本功“说、学、逗、唱”借鉴意义的分析,提出了高校管理干部需着重培养的四大基本能力,不仅可促进学校青年干部的职业发展,也有助于学校人才培养制度的完善。