利益博弈视野下弱势群体科学素养困境研究 |
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引用本文: | 王建立.利益博弈视野下弱势群体科学素养困境研究[J].人力资源管理,2015(1). |
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作者姓名: | 王建立 |
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作者单位: | 唐山学院社会科学部 |
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基金项目: | 2012年唐山市科学技术研究与发展指导计划项目“构建公众科学素养的培育体系路径研究”(课题编号12140207a)成果。 |
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摘 要: | 中国利益阶层多元化,不同博弈群体力量正兴起已经成为中国社会重要的社会现象。由于科技的迅猛发展,科技力量和社会各个层面的日益紧密结合,博弈群体利益实现已经越来越多带有科学内涵和科学特征。弱势群体科学素养作为弱势群体利益实现和发展的基本要素之一,其重要性是显而易见的,但弱势群体的科学素养的“低下”和社会的“不匹配”已经严重妨碍弱势群体利益的实现。结合本研究主题,就弱势群体利益实现的科学素养瓶颈因素进行分析整理以及提出相关对策就是本文研究的重点内容。
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关 键 词: | 利益博弈 弱势群体 科学素养 困境 |
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