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| 把握好外语教学流程中的三个原则 | |
| 作者姓名： | 胡剑 |
| 作者单位： | 金华市第一中学,浙江,金华,321000 |
| 摘 要： | 从教学流程的角度提出外语教学在课前、课内及课后三个环节的教学原则,即分析学生因素、构建语言实践模式和反思教学活动.以此来认识教与学的辩证关系,从而更理想地把握外语教学活动. |
| 关 键 词： | 教学流程 学生因素 语言实践 教学反思 |
| 文章编号： | 1001-5035(2003)增-0106-03 |
| 修稿时间： | 2003-04-05 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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