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| 计算机课程通俗化、兴趣化教学初探 | |
| 引用本文： | 王晓霞.计算机课程通俗化、兴趣化教学初探[J].南都学坛,1997(6). |
| 作者姓名： | 王晓霞 |
| 作者单位： | 南阳师专数学系!473061 |
| 摘 要： | 在非计算机专业的计算机课程教学中，由于学生对计算机的神秘感和求知欲，开始阶段学习的欲望特别高，但是随着学习的不断深入，再加上他们掌握的计算机基础知识比较浮浅，有时看起来并不复杂的知识，他们却觉得很费解。这时若用专业授课方式给他们讲解，他们会听不懂，甚至讲的越深越糊涂。那么，怎样帮助他们解决一些比较疑难的问题呢？本人在多年教学实践中，致力于计算机中费解的问题通俗化，复杂的概念简单化，枯燥的内容兴趣化的探索，力争使学生在学习的过程中，始终处于轻松愉快、心情舒畅的状态之中.1复杂的概念简单化在《BASIC… |
| 关 键 词： | 计算机教学 兴趣化 简单化 |
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