舟山市高中教学质量评价模式的探讨 |
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引用本文: | 刘妙龙.舟山市高中教学质量评价模式的探讨[J].浙江海洋学院学报(人文科学版),1994(2). |
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作者姓名: | 刘妙龙 |
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摘 要: | 如何评价一所学校的教学成果,是一件很复杂的工作.因为学校教学成果是多种因素作用的体现,而合理、公正地评价一所学校的教学成果是教学管理中一个不可缺少的重要手段.近年来,我市对学校教学质量的评估还没有建立一套合理的模式,均以终点评价(高考的结果)的形式来评估一所学校的.这样一来,各学校常常站在各自的立场上相互争理,以至互不服气.因此建立一套合理的教学评价模式,其重要性越来越被教育界的同仁所共识.
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