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杂志ISSN号
论逆向学习法在大学英语听力教学中的应用价值
作者姓名:
吕雪
作者单位:
山东师范大学;淄博师范高等专科学校
摘 要:
本文从分析大学英语听力教学的现状入手,引入逆向英语学习法在大学英语听力教学中的研究与实践.一、大学英语听力教学现状聋子英语已经成为大学生中存在的普遍现象.许多院校的听力课程大多平均每周1~2节,远远达不到学生对听力和语言运用提高的要求,加上语言环境缺乏,听力能力成为许多学生学习英语的一大难题.与此同时,大学英语教师也认为听说技能很难进行训练.此外,由于学生生活在汉语的环境下,养成了汉语思维、汉语交际的习惯,阻碍了听力技能的培养.因此,找到能突破英语听力学习瓶颈的方法迫在眉睫.
关 键 词:
逆向英语
大学英语听力教学
研究与实践
应用价值
学习法
逆向学习
逆向法
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