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| 化作春泥更护花——班主任工作小议 | |
| 引用本文： | 鲍群.化作春泥更护花——班主任工作小议[J].才智．人事人才,2009(20). |
| 作者姓名： | 鲍群 |
| 作者单位： | 潞安新疆煤化工（集团）有限公司第二中学; |
| 摘 要： | 班主任是联系班级与科任教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁;是班级学生的组织者、领导者和教育者;是学生健康成长的引路人。在我担任班主任工作的生涯中,其间有欢笑,也有泪水;有成功的喜悦,也有失败的遗憾。但我最大的感受则是充实。 |
| 关 键 词： | 沟通学 教育者 家庭 后进生 学生健康成长 教育力量 科任教师 班级 领导者 班主任工作 |
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