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| 幼儿园体育教学中存在的问题及对策研究 | |
| 引用本文： | 王燕,黄文英.幼儿园体育教学中存在的问题及对策研究[J].江西社会科学,2001(2):125-126. |
| 作者姓名： | 王燕 黄文英 |
| 作者单位： | 江西师范大学教育科学学院,江西,南昌,330027 |
| 摘 要： | 一、幼儿园体育教学存在的问题分析 1、对幼儿园体育教学的认识不够全面 一方面，教师对幼儿园开展体育教学的目的及作用认识不足。不少教师认为体育活动的功能就是发展基本动作、增强体质。一项北京市丰台区 80所幼儿园的体育活动现状的调查表明，有 46.3％的教师认为是发展幼儿基本动作， 8％的教师认为是增强幼儿体质。“某些部门还不时组织专项动作技能的抽查、竞赛”。 另一方面，家长对幼儿园开展体育教学的意义认识不清。大部分家长认为，幼儿园的教学重点应该在于发展儿童的智力，体育教学是可有可无的，只要幼儿的身体健… |
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