| 医学生职业使命感与学习适应性的关系研究 |
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| 引用本文： | 余燕,刘双. 医学生职业使命感与学习适应性的关系研究[J]. 福建医科大学学报(社会科学版), 2021, 0(6) |
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| 作者姓名： | 余燕 刘双 |
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| 作者单位： | 福建医科大学协和临床医学院,福建医科大学公共卫生学院 |
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| 基金项目： | 2020年度福建医科大学思想政治工作研究课题(70000051)、 2021年福建医科大学辅导员工作精品项目（2021JP009） |
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| 摘 要： | 采用职业使命感量表(CCS)、大学生学习适应量表(ULAI)对某高校2020级临床医学专业365名一年级学生进行问卷调查,了解医学生职业使命感和学习适应性的现状,分析医学生职业使命感对学习适应性的影响。结果显示,医学生职业使命感和学习适应性均处于中等偏上水平；医学生职业使命感总分与学习适应性总分及各维度得分呈正相关(P<0.05)；职业使命感是学习适应性的的影响因素。医学院校教育工作者可通过培育医学生职业使命感,提高其学习适应性水平。
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| 关 键 词： | 学习适应性 职业使命感 医学生 |
| 收稿时间： | 2021-07-23 |
| 修稿时间： | 2021-09-27 |
Study on the relationship betweenprofessional mission and learning adaptability of medical students |
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| Yu Yan and Liu Shuang. Study on the relationship betweenprofessional mission and learning adaptability of medical students[J]. Journal of Fujian Medical University(Social Sciences Edition), 2021, 0(6) |
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| Authors: | Yu Yan and Liu Shuang |
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| Affiliation: | Union School of Fujian Medical University,Public Health School of Fujian Medical University |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Learning adaptability professional mission medical students |
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