|
|||||
|
|
| 基于ISEC项目的基础课程双语教学实践与思考 | |
| 引用本文： | 陈雷明.基于ISEC项目的基础课程双语教学实践与思考[J].郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2014(4):191-194. |
| 作者姓名： | 陈雷明 |
| 作者单位： | 郑州航空工业管理学院,河南郑州450015 |
| 基金项目： | 河南省高等学校青年骨干教师资助计划（2010GGJS-146）;郑州航院青年基金（2013111002）;河南省社科联调研课题（SKL-2014-238）基金资助项目 |
| 摘 要： | 国际本科学术互认课程（ISEC）项目旨在培养具有国际视野的双语专业人才，对于促进国家教育体制的国际化接轨，建立国内院校自己的国际化课程体系具有非常重要的作用，也对解决我国传统教育中的某些问题有很好的借鉴作用。文章针对目前国内高校双语教学存在的问题，通过具体的ISEC双语教学实践，对教学过程中的一些具体问题做了研究和探索。 |
| 关 键 词： | 双语教学 ISEC 基础课程 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |