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班级团体辅导在高校新生班级建设中的应用研究
引用本文:朱丽芳,张晶.班级团体辅导在高校新生班级建设中的应用研究[J].浙江海洋学院学报(人文科学版),2015,32(2).
作者姓名:朱丽芳  张晶
作者单位:1. 浙江海洋学院人文学院,浙江舟山,316022
2. 浙江海洋学院心理教育中心,浙江舟山,316022
基金项目:2012年浙江省教育厅课题“班级团体辅导在高校新生适应性教育中的作用研究”
摘    要:班级是高校管理的基本单位.目前,一些高校班级中因学生个性差异大、学分制的实行以及现代通讯工具的普及等因素的影响,导致班级成员交流不够深入,班级凝聚力不强.在高校新生班级建设中应用班级团体辅导这一新模式,能使学生在活动中分享体验,促进成员沟通,解决他们的共同困惑,加强班级凝聚力.班级团体辅导应该在新生班级形成之时就开始介入,可以从培养领导者的素质、设计恰当的辅导方式、选择合适的辅导主题等方面着手,让其在班级建设的关键时期发挥更好的作用.

关 键 词:班级团体辅导  班级凝聚力  新生班级建设

Applied Research about Class Group Counseling at University Freshmen's Class Construction
ZHU Lifang,ZHANG Jing.Applied Research about Class Group Counseling at University Freshmen's Class Construction[J].Journal of Zhejiang Ocean University(Humane Science),2015,32(2).
Authors:ZHU Lifang  ZHANG Jing
Abstract:
Keywords:
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