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| 认知教学法及其在大学英语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 刘丽君.认知教学法及其在大学英语教学中的应用[J].汕头大学学报(人文社会科学版),1989(1). |
| 作者姓名： | 刘丽君 |
| 摘 要： | <正> 一、认知教学法及其评述根据大学英语教学大纲的规定,大学英语教学应以培养阅读能力作为主要教学目的,这是基于需要与可能两个方面的考虑而提出的。教学目的一旦确定就为教材与教学法的选择创造了前提条件。本文主要讨论如何选择和应用适合于英语阅读教学的教学法。在外语教学实践中,常常由于教学的需要而将多种教学法融为一体,而且外语教学法的多种体系和流派长期共存的事实,为外语教学的科学化起到了扬长避短、互相补 |
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