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面向创新能力培养的电路分析教学改革探讨——以北京邮电大学为例
引用本文:俎云霄.面向创新能力培养的电路分析教学改革探讨——以北京邮电大学为例[J].北京邮电大学学报(北京邮电大学学报),2009,11(3):89-93.
作者姓名:俎云霄
作者单位:北京邮电大学电子工程学院,北京,100876
基金项目:教育部2005年高等理工教育教学改革与实践基金,北京市高等学校教育教学改革基金项目 
摘    要:针对创新能力的培养,结合北京邮电大学的实际情况,研究了在“电路分析基础”课程中进行教学改革的基本情况。首先介绍了教学内容方面的改革;然后介绍了教学方法及手段的改革,涉及学习方法的转变、思维能力的拓展、归纳综合能力的训练、知识面的拓宽等;最后,对改革措施实施的效果进行了评价和总结。

关 键 词:电路分析  教学内容  教学方法  教学手段  教学改革
收稿时间:2009-3-27

On Reform of Approach to Teaching Circuit Analysis Course Based on Developing Innovation Ability
ZU Yun-xiao.On Reform of Approach to Teaching Circuit Analysis Course Based on Developing Innovation Ability[J].Journal of Beijing University of Posts and Telecommunications(Social Sciences Edition),2009,11(3):89-93.
Authors:ZU Yun-xiao
Institution:School of Electronic Engineering, BUPT
Abstract:The development of innovation ability is one of the aims of teaching reform.The teaching reform of circuit analysis course is introduced in this article.Firstly,the reform of teaching content is discussed.Secondly, the reform of teaching methods and teaching approaches,involving changing learning method,developing ideation, extending knowledge,training summarization ability,etc,is presented.Finally,the effect achieved by implementing the reform measurements is evaluated and summarized.
Keywords:circuit analysis  teaching content  teaching method  teaching approach  teaching reform
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