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| 大学数学文化教学的思考 | |
| 引用本文： | 梁晓俐,聂锡军,姜淑美.大学数学文化教学的思考[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2014(3):54-57. |
| 作者姓名： | 梁晓俐 聂锡军 姜淑美 |
| 作者单位： | 辽东学院师范学院,辽宁丹东118003 |
| 基金项目： | 辽宁省教育厅科技计划项目（W2011162） |
| 摘 要： | 文章通过解读数学文化内涵、感悟数学文化价值,分析了数学文化理论研究与教学实践矛盾的重要原因。并根据教学实践,提出了进一步完善现行大学数学教学基本要求,积极开展有利于数学文化教学的教材建设,建立激励师生共同成长的多元评价体系,提高教师数学文化教育素养等实施数学文化教学的对策和建议。 |
| 关 键 词： | 大学数学教育 数学文化 数学文化教育 |
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