ChatGPT对研究生学位论文质量监督的挑战及其应对 |
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引用本文: | 樊晓磊,王宏鑫.ChatGPT对研究生学位论文质量监督的挑战及其应对[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2024(1):29-34. |
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作者姓名: | 樊晓磊 王宏鑫 |
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作者单位: | 河南财经政法大学法学院 |
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基金项目: | 河南省教育厅研究生教改项目“法学研究生学位论文质量监督体系构建研究(2021SJGLX243Y);;河南省软科学重点项目“习近平法治思想引领法治河南建设实践研究”(222400410024); |
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摘 要: | 尽管ChatGPT可以解决研究生在学位论文写作中存在的诸多问题,仍有许多人主张禁止使用ChatGPT。究其原因,主要有ChatGPT自身的局限性、对传统论文教育体系的冲击、助长剽窃之风、学术不端检测困难以及泄露论文原创内容等。尽管ChatGPT对研究生学位论文质量监督带来挑战,但是应秉持不禁止使用、谨慎甄别原则,在生成式人工智能工具自身、反学术不端技术、学术伦理三个方面采取应对之策。
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关 键 词: | 生成式人工智能 研究生学位论文 质量监督 ChatGPT |
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