翻译专业学位研究生联合培养实践与思考 |
| |
引用本文: | 毛海燕.翻译专业学位研究生联合培养实践与思考[J].黑龙江社会科学,2023(6):154-159. |
| |
作者姓名: | 毛海燕 |
| |
作者单位: | 哈尔滨师范大学西语学院 |
| |
摘 要: | 经济社会的快速发展要求翻译专业学位研究生教育更新观念、服务需求、提高质量,不断优化产学研联合培养模式。通过“计划—行动—观察—反思”的研究步骤,探索基于合作翻译项目的翻译专业学位研究生联合培养实践策略:依托合作翻译项目,提高人才培养和国家社会需求的契合度,协调四方主体完善政校行企联合培养合作机制,通过“产学研教”深度融合创新教育教学模式,提升翻译专业学位研究生培养质量,实现专业学位研究生教育可持续发展,为经济社会高质量发展提供优秀的人才支撑。
|
关 键 词: | 翻译专业学位研究生教育 联合培养 产教融合 合作项目 |
|
|