高校开展隐性思想政治教育的困境与路径选择 |
| |
引用本文: | 金伊铭,张哲.高校开展隐性思想政治教育的困境与路径选择[J].社科纵横,2023(6):135-141. |
| |
作者姓名: | 金伊铭 张哲 |
| |
作者单位: | 兰州大学马克思主义学院 |
| |
基金项目: | 甘肃省社科规划项目“新时代甘肃文化能力建设与提升研究”(20YB003); |
| |
摘 要: | 隐性思想政治教育作为一种特殊的教育范式,是通过社会实践活动开展的一种不为受教育者明确感知的教育类型。高校作为隐性思想政治教育的主阵地,在开展教育的过程中面临着教育者的综合素质不高、教育内容涵盖范围小、教育方式刻板化、教育情境元素单一等困境。为提升高校开展隐性思想政治教育的有效性,必须增强教师的综合素质、教育内容要根植文化资源、教育方法要拓展空间领域、教育情境要善用隐性元素等,现实解决当下高校隐性思想政治教育过程中的困境与挑战。
|
关 键 词: | 隐性思想政治教育 困境 路径选择 |
|
|