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"蝴蝶效应"在院校教育管理中的应用
作者姓名:郑旭华  陈世娥
作者单位:武警福州指挥学院 福建福州350002
摘    要:借助气象学上"蝴蝶效应"的原理,说明在院校的教育教学工作中,教师应注意挖掘学生的潜力,在管理工作中,要注意学生的养成,促进学生的全面发展和良好校风的形成。

关 键 词:蝴蝶效应  校风  潜力
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