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| 高职计算机专业的C语言教学探究 | |
| 引用本文： | 张健.高职计算机专业的C语言教学探究[J].才智．人事人才,2009(13). |
| 作者姓名： | 张健 |
| 作者单位： | 江苏省工贸高等职业技术学校; |
| 摘 要： | 文章主要针对高职院校中《C语言程序设计》教学中出现的听不懂、编不出的现象,分析问题存在的原因,从"制定课程目标、选择教材、研究教学方法、改革考核方式"等方面进行了探讨,阐述了提高C语言教学质量的方法。 |
| 关 键 词： | C语言 教学质量 课程目标 教材 教法 考核 |
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