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| 校对反思:切忌急于求成 | |
| 引用本文： | 邓祝仁.校对反思:切忌急于求成[J].广西民族大学学报(哲学社会科学版),2001,23(6):116-117. |
| 作者姓名： | 邓祝仁 |
| 作者单位： | 广西桂林社会科学家杂志社,广西桂林,541001 |
| 摘 要： | 校对,是知识领域内的一种特殊的文化智力技术劳动.它需要校对人员以宁静的心态面对校样,在平和的气氛中完成校对工作,切忌急于求成.中国的优秀传统文化中包含了时校对人员的尊重和对校对工作的重视.期刊上谬误过多的主要原因是期刊社业务人员素养不高和内部管理不严,导致校对不到位.因此,提高期刊校对质量的根本办法是切实提高校对人员素养和严格执行校对制度,保证必要的校次. |
| 关 键 词： | 校对 校次 "三校一读" 校对制度 校对文化传统 |
| 文章编号： | 1002-3887(2001)06-0116-02 |
| 修稿时间： | 2001年8月17日 |
A Reconsideration of Proofreading |
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