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计算机应用基础课中“问题驱动教学法”的探讨
引用本文:刘延梅.计算机应用基础课中“问题驱动教学法”的探讨[J].山西煤炭管理干部学院学报,2007,20(2):67-68.
作者姓名:刘延梅
作者单位:山西警官职业学院,山西,太原,030006
摘    要:计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要的地位.如何挖掘学生潜能,提高学生的信息素养,运用信息技术作为新的认识工具去自主学习,是摆在计算机教学面前的重大问题.教学实践证明,"问题驱动"是一个提高学生素质的重要教学模式.在计算机基础教学中,"问题"的设计至关重要,将直接影响教学效果.

关 键 词:计算机应用  问题驱动  创新能力
文章编号:1008-8881(2007)02-0067-02
修稿时间:2007年3月16日
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