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统计学原理教学应该坚持的四项原则
引用本文:梅桂.统计学原理教学应该坚持的四项原则[J].统计教育,1996(Z1).
作者姓名:梅桂
作者单位:长春市经济贸易学校
摘    要:统计学原理教学应该坚持的四项原则长春市经济贸易学校梅桂在多年的教学实践中我体会到,要提高统计学原理的教学质量,教师在课堂教学中必须坚持以下“四项原则”:第一,坚持科学性与思想性统一的原则科学性与思想性统一的原则,是指教师在教学过程中以准确无误的科学知...

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