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| 全程化、多元化“电气控制与PLC”课程考核改革探索与实践 | |
| 引用本文： | 王烈准,刘荣富,黄敏.全程化、多元化“电气控制与PLC”课程考核改革探索与实践[J].宿州学院学报,2010,25(8):100-102. |
| 作者姓名： | 王烈准 刘荣富 黄敏 |
| 作者单位： | 六安职业技术学院,机电工程系,安徽,六安,237158 |
| 基金项目： | 安徽省教学研究一般项目"电气控制与PLC课程改革的研究与实践" |
| 摘 要： | 为了改变传统的＂期末理论闭卷考试＂单一考试模式存在的弊端,凸显对高职学生实践技能的培养,全面反映学生的综合能力,设计了全程化、多元化《电气控制与PLC》课程＂学习态度＋实践技能＋期末考试＂考核模式的评价体系,经实践取得了预期的效果。 |
| 关 键 词： | 电气控制与PLC 全程化 多元化 考试改革 |
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