首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

汉英语言文化中的模糊、精确现象与英语教学
引用本文:刘爱真. 汉英语言文化中的模糊、精确现象与英语教学[J]. 江苏大学学报(高教研究版), 2002, 0(4)
作者姓名:刘爱真
作者单位:江苏大学外国语学院 江苏镇江212013
基金项目:江苏省新世纪高等教育教学改革工程重点资助项目(苏教高[2001]97-206),江苏省教育科学"十五"规划重点资助项目(B2001-01-034)
摘    要:由于对宇宙感知的角度不同,东方人和西方人在文化思维模式和语言表达方式方面存在着差异。汉语因受汉文化整体式思维的影响,允许模糊性表达。汉语的这种特征并不影响用汉语沟通。但是,如果中国学生用英语交流时无意识地使用整体式思维,这种思维模式便是误导。而一般说来,模糊与笼统在英语表达中是应该避免的。通过分析汉英语言文化中的模糊、精确现象,可以探究影响中国学生用英语准确表达的相关因素,寻求改进目前英语教学的新路子。

关 键 词:汉语  英语  文化  模糊  精确  英语教学

Precision and Imprecision Phenomena in English and Chinese Languages and Cultures, and the Related TEFL
Abstract:
Keywords:Chinese  English  culture  imprecision  precision  English teaching
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号