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| 回顾与反思:儿童戏剧的发生期 | |
| 引用本文： | 范煜辉.回顾与反思:儿童戏剧的发生期[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2012(5):45-50. |
| 作者姓名： | 范煜辉 |
| 作者单位： | 浙江师范大学人文学院 |
| 基金项目： | 浙江省哲学社会科学规划课题“文化产业时代的美国另种戏剧研究”(11JCWH01YB);浙江省教育厅课题“美国另种戏剧意识形态批判主题研究”(Y201121603) |
| 摘 要： | 20世纪初诞生的儿童戏剧经过近一个世纪的发展,仍未摆脱原创剧目少、原创观赏性不强的创作困局。困局的产生很大程度上归咎于把教育性视作儿童戏剧的本质属性。这一困局自儿童戏剧诞生之时就已初见端倪,回顾儿童戏剧发生期的创作,勾勒美苏两种儿童戏剧模式的传统,反思儿童戏剧理论里西方话语霸权的影响,对于摆脱儿童戏剧创作困局是有益的。 |
| 关 键 词： | 儿童戏剧 发生期 教育性 |
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