农村教师阅读教育报刊的调查研究 |
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作者姓名: | 李世淼 龚小平 |
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摘 要: | 在大力推进素质教育、实施新课程改革的今天,如何采取有效途径来提高农村中小学教师素质,是个值得研究的课题。由于教育报刊专业性强,信息容量大、反馈快,这对于信息不畅、学习培训机会少的农村教师来说其指导意义不言而喻。所以我们认为阅读教育报刊是提高教师素质成本最低、效果最好的方法。为此,我们从2005年4月至2006年5月进行了以“农村小学教师阅读教育报刊状况”为主题的调查活动。这次调查共发放调查表300份,回收有效调查表275份;举行专题座谈会7次,参加教师68人;[第一段]
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关 键 词: | 农村中小学 教育报刊 教师阅读 教师素质 信息容量 新课程改革 专题座谈会 素质教育 |
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