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数学课堂提问有效性的研究
作者姓名:张德华
摘    要:2006年5月份我校确立了“提高课堂提问有效性”的课题研究。通过一段时间的听课、讲课、评课,并与教师们讨论交流,与学生座谈,颇有感触。

关 键 词:课堂提问 有效性 数学 课题研究 听课 时间 讲课 评课
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