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分类号
杂志ISSN号
体育教学改革必须关注的问题
作者姓名:
卓存杭
作者单位:
福建福州幼儿师范学校
摘 要:
目前,对个体差异在体育教学中的运用与研究已经取得了一些进展,但在体育教学实践中,忽视学生个体差异,进行“同质教学”的现象依然十分严重,其关键是对差异缺乏深入的理解,没有树立正确的学生差异观。体育教学不能仅仅停留在呼唤平等的水平上,而应有更
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