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| 基于“项目教学”的本科生“工程意识”提升问卷调查分析——以湖南科技大学机械类专业“金工实习”课程为例 | |
| 引用本文： | 唐皓,陈武,唐姣,高国强.基于“项目教学”的本科生“工程意识”提升问卷调查分析——以湖南科技大学机械类专业“金工实习”课程为例[J].湖南人文科技学院学报,2022(5):118-123. |
| 作者姓名： | 唐皓 陈武 唐姣 高国强 |
| 摘 要： | 培育复合应用型人才并帮助他们有效构建“工程意识”，达到“产—学—研”合作、服务区域经济的目的是省属普通高校的重要职责。以湖南科技大学机械类专业的学生为调查对象，基于“金工实习”课程教学模式改革，借鉴“项目教学”基本理念，选择即将学习“金工实习”课程的部分学生，鼓励且有计划、有组织地指导他们“自立项目”。具体来说，首先学... |
| 关 键 词： | 机械类专业 本科生 金工实习 工程意识 调查分析 |