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| 浅析学生作文水平下降的症结及根治 | |
| 引用本文： | 谭建林.浅析学生作文水平下降的症结及根治[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2015(1):54-55. |
| 作者姓名： | 谭建林 |
| 作者单位： | 1.江苏省泰兴市宁界初中; |
| 摘 要： | 写作文之苦,教作文之难,是目前农村初中作文教学令人担忧的现状。从整体上看,写作教学几乎处于＂五无＂状态：无计划、无研究、无管理、无兴趣和无效率。尽管有志于作文教学研究的部分教师进行了不懈的探索和尝试,但总体上作文教学亟待规范。 |
| 关 键 词： | 作文水平 初中作文教学 教学研究 作文训练 写作素材 中学生作文 修改自己 令人 课堂教学 修改符号 |
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