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| 从《漫谈观察》说起 | |
| 引用本文： | 李秀琳.从《漫谈观察》说起[J].福建论坛(社科教育版),2006(5):27-27. |
| 作者姓名： | 李秀琳 |
| 作者单位： | 福建闽侯县白沙中心小学 |
| 摘 要： | 在福建省首届新作文教学专题研讨会上,何捷老师的《漫谈观察》一课给许多老师留下深刻的印象。四十分钟的课堂教学,内容连贯、衔接得当,在许多一线教学老师的眼中堪称为成功作文教学的典范。课堂以故事激趣导入,展开议论,引出话题,自然生动,直奔主题。经过学生的议论,找出观察的方法:“看”与“问”。语言精炼、准确。接着开展“寻找‘超女’”游戏活动,学生在课堂上注意力高度集中,课堂上表演的第一环 |
| 关 键 词： | 作文教学 课堂教学 专题研讨会 福建省 老师 激趣 议论 主题 线 |
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