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| 记忆与英语听力教学 | |
| 作者姓名： | 孙晓云 |
| 作者单位： | 第三军医大学,外语教研室,重庆,400038 |
| 摘 要： | 听力教学是外语教学的一大热点,但多数研究围绕听力材料的理解展开,本文从记忆角度入手,探讨信息接受过程中感官记忆、短期记忆和长期记忆的特征,结合听力过程的信息接受特点,提出在实际教学中通过加强三类记忆以提高听力的策略及具体措施。 |
| 关 键 词： | 记忆 解码 图式 听力教学 |
| 文章编号： | 1008-5831(2003)06-0062-02 |
| 修稿时间： | 2003-10-09 |
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