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| 图式理论在英语阅读中的应用研究 | |
| 引用本文： | 周喜阳.图式理论在英语阅读中的应用研究[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2007(4):76-77. |
| 作者姓名： | 周喜阳 |
| 作者单位： | 湘潭大学外国语学院,湖南,湘潭,411105 |
| 摘 要： | 图武是"现存知识"或"背景知识",是人们存储于头脑中对世界的一般认识.本文以图式理论为根据,阐述了图式理论对英语阅读理解的作用,提出了类比、分析活动过程、建立图像、进行改述和直接解释等五种拓宽图式的方法,帮助学生建立、扩展图武以达到提高英语阅读理解能力的目的. |
| 关 键 词： | 图式 图式理论 阅读理解 |
| 文章编号： | 1003-6121(2007)04-0076-02 |
| 修稿时间： | 2006年11月7日 |
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