论语文教学中的素质教育

一、加强语文基础知识教育俗话说：万丈高楼平地起,就语文教学而言,虽然学生在初中阶段对基础知识有所积累,但距掌握高中乃至大学知识所必备的基础知识尚有差距。也就是说,如果急于求成,忽视语文基础知识教育,那么基础知识的贫乏和不足,势必会造成其他知识接受上的重重障碍,则整体素质搭配不协调。