| 科学教育质量观的现实考量 |
| |
| 引用本文： | 夏扉,宋晓云.科学教育质量观的现实考量[J].南昌大学学报(人文社会科学版),2009,40(6). |
| |
| 作者姓名： | 夏扉 宋晓云 |
| |
| 作者单位： | 江西师范大学,教育学院,江西,南昌,330022 |
| |
| 基金项目： | 江西省教育科学"十一五"规划课题"基础教育均衡发展中弱势群体的教育研究" |
| |
| 摘 要： | 社会发展对人才的需求是多层次、多规格的.教育是培养人的社会实践活动.以学生发展为本的科学教育质量观,其主旨是培养学生适应社会、服务社会,其基本要义是面向全体学生,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,为学生的一生发展和幸福奠定基础.这对于实现新时期人才培养目标具有特别重要的意义.
|
| 关 键 词： | 义务教育 学生发展 教育质量观 以生为本 |
Study on the Scientific Education Quality Outlook |
| |
| XIA Fei,SONG Xiao-yun.Study on the Scientific Education Quality Outlook[J].Journal of Nanchang University(Humanities and Social Sciences),2009,40(6). |
| |
| Authors: | XIA Fei SONG Xiao-yun |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
