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略论美术教学“五步曲”
引用本文:吴秀桃.略论美术教学“五步曲”[J].淮海工学院学报(社会科学版),2005,3(2):85-86.
作者姓名:吴秀桃
作者单位:连云港市少年宫,江苏连云港222003
摘    要:阐述了美术教学中的“五步曲”,即兴趣是激发学生绘画的动力,想象是绘画创作不可缺少的能力,主题是绘画的核心,技法是绘画的表现手段,色彩促进绘画美感的形成。在此基础上,指出美术教学“五步曲”的运用能有效地保证绘画质量,提高教学效果,激发学生学习兴趣。

关 键 词:美术教学  五步曲  兴趣  想象  主题  技法  色彩
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