高中英语小班化教学模式设计及应用研究

随着新课程标准的日益深入人心，学校越来越强调因材施教，注重对学生的差异化教学，这就对小班化教学提出了更高的要求，对于高中英语教学更是如此，此时学生的自主性已得到极大提高，教师只有采取小班化教学模式，才能使学生在英语学习上取得极大提高。