“校区共建”人才培养合作模式研究与实施 |
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引用本文: | 曾亚纯,曹科岩,廖敏倩.“校区共建”人才培养合作模式研究与实施[J].管理科学文摘,2009(29):219-220. |
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作者姓名: | 曾亚纯 曹科岩 廖敏倩 |
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作者单位: | 深圳职业技术学院,广东深圳518055 |
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摘 要: | 目前高等院校选拔优秀的学生党员挂职街道,参与街道、社区的工作,并利用自身的专业特点,积极开展专业服务,利用高校所拥有的人才资源、设备资源、学生社团资源投入社区建设,为实现和谐社会的建设贡献自己的力量;街道、社区在合作过程中,解决了人力缺乏、人才储备不足的问题,实现了双赢,同样通过“校区共建”,实现街道、社区选拔人才的新机制,实现学校、社区、街道、学生四方联动的人才培养新模式。
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关 键 词: | 校区共建 挂职 人才培养 |
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