吉林省地方高校中年教师职业倦怠问题对策研究 |
| |
引用本文: | 刘永兴,曲海峰.吉林省地方高校中年教师职业倦怠问题对策研究[J].管理科学文摘,2009(29):206-207. |
| |
作者姓名: | 刘永兴 曲海峰 |
| |
作者单位: | 长春工业大学,吉林长春130012 |
| |
摘 要: | 高校教师职业倦怠主要体现在情绪衰竭,玩世不恭或者去人性化和成就感低这三个方面,主要是对教师角色的认知错位、大学行政化引起的教师之间资源的失衡,以及社会网络的边缘化等原因引起的;解决此问题可以通过纠正错位认知,还原教师本体地位、高校去行政化,重建超越性的精神追求等方式来解决。
|
关 键 词: | 教师职业倦怠 地方高校 吉林省 中年 情绪衰竭 教师角色 社会网络 本体地位 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|