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音乐干预留守儿童心理健康的路径选择
引用本文:陈琳,;周显宝.音乐干预留守儿童心理健康的路径选择[J].江淮论坛,2014(3):158-160.
作者姓名:陈琳  ;周显宝
作者单位:[1]合肥学院教育系; [2]厦门大学艺术学院
摘    要:留守儿童心理健康问题的研究多重视数据调查和宏观策略探寻,学科干预留守儿童心理发展,干预的可能性、原则和路径值得重视。留守儿童在个性、情绪、行为、人际交往等方面存在一些问题。音乐干预可以有效减少这些问题,而音乐干预中吟诵和乡土音乐剧表演法等,都是行之有效的路径选择。

关 键 词:留守儿童  心理健康  音乐干预  乡土音乐剧
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