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基于双语教学的国际商务专业学生外语应用能力培养模式研究
引用本文:佘群芝,丘兆逸.基于双语教学的国际商务专业学生外语应用能力培养模式研究[J].学术论坛,2011(1).
作者姓名:佘群芝  丘兆逸
作者单位:1. 中南财经政法大学经济学院,湖北武汉,430060
2. 广西师范学院经济管理学院,广西南宁,530001
摘    要:外语应用能力培养是国际商务本科专业的重要内容,文章基于实用原则,将其分解为理解能力、交流能力、思维能力三种形式.由三个层次的课程设置、三种双语授课方式以及三种教学过程构成一个有机的整体,系统地培养国际商务专业学生外语应用能力中的三种能力.在实施该模式时应注意:三个维度的有机整体性是实施的关键,以学生为中心是实施的前提,针对不同形式的外语应用能力采用不同教学方法是实施的切入点.

关 键 词:国际商务专业  外语应用能力  双语教学

A Study on the Training Mode of the International Business Students Foreign language ability in the Bilingual Teaching
SHE Qunzhi,QIU Zhaoyi.A Study on the Training Mode of the International Business Students Foreign language ability in the Bilingual Teaching[J].Academic Forum,2011(1).
Authors:SHE Qunzhi  QIU Zhaoyi
Abstract:
Keywords:
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