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| 论思想政治教育言语行为评价 | |
| 引用本文： | 陈立言,杨结秀.论思想政治教育言语行为评价[J].学术论坛,2011(1). |
| 作者姓名： | 陈立言 杨结秀 |
| 作者单位： | 1. 广西社会科学院,广西南宁,530004 2. 广西大学政治学院,广西南宁,530004 |
| 基金项目： | 2009年广西马克思主义理论研究与建设工程基地项目 |
| 摘 要： | 从实践经验而言,言语行为若是率性而发,可能会被误解、误用或别有用心的利用从而带来灾祸.而从学科角度而言,实现思想政治教育在新时代的科学发展,必须实现其文本话语转换及其说事话语的转向,克服传统思想政治教育话语过于程式化的弊端.言语行为已然成为思想政治教育成与败的重要因素,因此对其调控机制进行探讨就成为了必然. |
| 关 键 词： | 言语行为 评价 思想政治教育 |
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