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语文教师要成为“博士”
引用本文:路万林.语文教师要成为“博士”[J].甘肃联合大学学报(社会科学版),2001(Z3).
作者姓名:路万林
作者单位:甘肃省陇西县烹饪职业高级中学 甘肃陇西748100
摘    要:现行的初中、高中及职高语文教材选编篇目及内容 ,关涉面十分广泛 ,特别是数千篇说明文内容 ,时间上连及古往今来 ,空间上包举地球内外 ,畛域上遍及五湖四海 ,学科上既涉及社会科学、现代自然科学中的基础学科 ,又涉及新兴的边缘学科。可谓花团锦簇 ,争奇斗妍 ,为中学语文教材增添了绚丽的色彩。教学中 ,这些相关知识无疑是教师备课的难点 ,讲授中学生敏感的关注点。要教好语文 ,做一名合格的语文教师 ,除具备语文专业基础知识 ,丰富的文化常识 ,较高的思考、分析、判断能力 ,扎实的阅读、写作功底 ,声情并茂的口头表达能力外 ,还应学习、研…

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