应用写作教学低效率探因及对策

主要对造成应用写作教学低效率的原因进行探索，分析其造成的客观原因和主观原因，并指出要改变这种现状，提高应用写作教学效果，必须切实地从师资的提高，教材的编写，到教学的安排，组织，实施等方面加大研究力度，把重视应用写作教学真正落到实处。