首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

应用写作教学低效率探因及对策
作者姓名:鲍跃华
作者单位:丽水职业技术学院人文系,浙江丽水323000
摘    要:主要对造成应用写作教学低效率的原因进行探索,分析其造成的客观原因和主观原因,并指出要改变这种现状,提高应用写作教学效果,必须切实地从师资的提高,教材的编写,到教学的安排,组织,实施等方面加大研究力度,把重视应用写作教学真正落到实处。

关 键 词:应用写作教学 教学方法 教材 教学效率 教师 中专教育 语文教学
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号