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如何让数学课堂活起来
作者姓名:谢忠友
作者单位:纳雍县姑开彝族苗族乡中心学校,贵州,纳雍,553300
摘    要:<数学课程标准>指出:学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.然而,在传统教学模式下,我们的老师偏重于讲、问,学生只能是听答.特别是数学课,由于其本身的性质就是枯燥无味的,如果再用这种方式来教学,那学生的积极性根本无法调动起来,为此,笔者认为,我们应该想方设法把我们的数学课堂搞活.下面就征对这个问题谈几点个人的肤浅认识.

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