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| 浅谈如何提高小学语文阅读能力 | |
| 引用本文： | 孙海英.浅谈如何提高小学语文阅读能力[J].金色年华,2011(3). |
| 作者姓名： | 孙海英 |
| 作者单位： | 建湖县上冈小学,江苏建湖,224700 |
| 摘 要： | <语文课程标准>指出:"阅读是收集休息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读."课程标准把"丰富语言的积累"写进了教学目录,对学生的阅读量还做了明确的规定:小学高年级课外阅读总量不少于100万字,即每学期应达到25万字,相当于高年级的语文课本5本书左右.因此,在开放的语文教育体系中,课外阅读不是游离于语文教育过程之外的"点缀",而是语文教育的一个重要组成部分.引领孩子们进行快乐的课外阅读,让孩子们在浩瀚的书海中遨游. |
| 关 键 词： | 小学 语文 阅读 能力 |
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